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共同学习,共同提高

[日期: 2017-11-03 ] 来源: 城西小学   作者: 撰稿:何燕/拍摄:谢莉 [字体: ]

共同学习,共同提高

——广西特级教师“追梦”工作坊开展主题研讨活动

拍摄:谢莉            撰稿:何燕

金秋十月,秋风送爽。1024日下午,广西特级教师“追梦”工作坊在西山镇城西小学开展主题研讨活动。参加本次活动的有“追梦”工作坊的全体成员、城西小学全体数学教师以及市光明小学和石咀镇中心小学的领导和数学骨干教师。

本次活动由一年级数学团队主持开展,研讨活动的主题是:如何在口算中培养学生的数感。活动分三个议程进行。首先由黄秋平老师执教一年级数学《20以内的不进位加法》。黄老师亲切和蔼的教学语言,扎实的教学基本功,使孩子们在自主探究、合作交流的学习活动中感知、领悟、深化知识。第二个议程是说课、反思。谢莉老师对本节课的教学构想、设计意图进行了详细的阐述,满清葵老师针对本节课的成功和不足之处进行反思。第三个议程是议课、评课。各年级组围绕以下几方面开展议课、评课:1.通过什么途径培养学生的数感?2.设计的任务是否围绕目标制定?设置的任务驱动合理吗?3.学习小组在这节课起到的作用;4.课堂的评价是否多元性、发展性?老师们各抒己见、互相学习。市光明小学和石咀镇中心小学的领导、老师也对这节课提出了宝贵的意见。

最后,广西特级教师“追梦”工作坊坊主杨艺校长对本次研讨活动作了总结讲话,她指出:教师的评价导语应体现专业性、科学性、发展性,教师的课堂总结应具有深度,学习小组的建设应深入落实。杨校长的精辟点评给了老师们专业的引领,使在座的每一位老师都得到启示。

主题研讨活动是“追梦”工作坊的常态教研活动,相信在名师的引领下,工作坊的教师将不断地成长,也为城西小学的数学教师搭建了成长平台,有效地促进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展将起到极大的推动作用。

坊主杨艺校长专注听课


分组评课


各年级团队评课


光明小学和江口中心小学的领导老师认真听课中


黄秋平老师执教《20以内不进位加》

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